Fotonovela. Ambientes de aprendizaje

A raíz de la actividad anterior, que fue la cartografía de Ambientes de aprendizaje. Se realizo como estrategia de aprendizaje, la elaboración por equipos de una Fotonovela, con la finalidad de expresar que era un ambiente de aprendiza.
Durante la elaboración nos dimos a la tarea, de hacer un storyboard. Posteriormente se dio pie a la toma de fotos, durante la cual se realizo un ambiente de aprendizaje, donde influyó el trato con los miembros del equipo, fomentando la participación, la integración del grupo.
Se realizó la edición de fotos y del vídeo final,
Durante la presentación en clase, el profesor, se encargó de hacer énfasis en los puntos clave para ubicar el ambiente de aprendizaje..